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如何培养学生良好的书写习惯

作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数:515 更新时间:2015-5-15 14:46:21

如何培养学生良好的书写习惯

 

《课程标准》在对第一学段的要求中明确提出:“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。”正确的写字姿势,不仅有利于把字写端正,而且有利于学生身体的正常发育,有利于保护学生的视力。我们常会看到这样的现象,孩子在写字时常常会出现歪头、驼背、胸口抵住桌边等不良现象,那么怎样杜绝这些不良姿势呢?那就是对于正确的写字姿势,要做到科学指导、严格训练。

1.坚持“肘不上桌”。以前孩子写字时,手臂多呈“一”字形摆放,最容易造成下趴、驼背和胸口抵住桌边的现象。如果让孩子的双臂自然的呈“八”字形摆放,左右肘部不要放在桌上,这样,孩子就算想驼背、想趴下来都难!而且以这样的姿势写字孩子不易疲劳!

2.坚持“一寸握笔”。在平日作业时,我们常常会看到一些孩子歪着头写字,究其主要原因,是因为孩子握笔位太低,躬起的拇指挡住了视线,为了看到书写的笔画,孩子只好歪着头了!久而久之,将影响孩子的视力水平和身体的成长。因此为了让孩子的健康成长,我们一定要坚持让孩子保持正确规范的握笔姿势——一寸握笔。

     3.提醒“调整纸位”。在写字的过程中,要提醒孩子不断的调整纸位,避免写到纸的最下端,出现含胸现象,造成颈部疲劳。

4.牢记并运用两句“口号”。

1)姿势不正确不写字。

2)提笔就是练字时。

 
 

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